为持续强化教学质量监控与保障体系建设，深入践行“学生中心、产出导向、持续改进”质量文化理念，4月1日下午，学校在1号办公楼301会议室召开教学督导工作例会。教学质量评估中心负责人王福军主持会议并讲话，校级督学专家组、教学质量评估中心全体人员参加会议。

会上，王福军系统部署了课程考核质量抽查评估工作。他重点从5个一级指标和15个二级指标维度，深入解读了课程考核质量评估标准，并对督学任务分工、评估报告撰写等工作提出明确要求。在示范引领课与成长培育课建设方面，王福军指出，要持续打磨课程展示方案，由校级督学专家组共同研讨、持续指导完善展示方案；同时重点跟进成长培育课，校院两级督导将在一年内持续听课指导、追踪改进成效。他强调，所有的评价都是针对评价结果的改进，要始终聚焦学生学习成效，切实构建起"评价-反馈-改进-提升"的质量保障闭环。

校级督学专家组从展示时间、展示方式、视频录制、成果应用等方面对示范引领课展示方案进行了深入研讨，提出了建设性意见。

本次会议进一步凝聚了质量共识、明确了建设方向、压实了工作责任。下一步，学校将持续深化督导协同联动机制，以高质量教学督导推动质量文化深入人心，以完善的质量保障体系护航学校教育教学事业高质量发展，让质量文化成为学校内涵式发展的鲜明底色。